1. 评价：Barlett在前人的基础上归纳出反思过程的五大要素:策划(mapping) 提供信息(informing) 争鸣(contesting) 评价(appraising) 行动(acting). 五大要素连环,按顺时针运行. 策划是自我观察,收集教学资料;提供信息是寻觅自己教学行为的原则,

2. 考核：评价:appraising | 考核:appraising | 评价:appraising.

3. 评估：Appraising 评估 | Auditing financial records 审计财务档案 | Balancing 结算